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伤口(3)[3/3页]
突然听见有人叫他——
“邵建军!邵建军!你在哪里?”
邵建军听出来,那是陈老师的声音。陈老师平时对我不错的,应该不会要赶我走吧?再说,我实在是没有犯什么错,老师应该不会跟我过不去呀。
这样一想,邵建军心里就舒服些了。当然,最重要的是,他现在很想早点离开这间可怕的黑屋子。于是,他也喊:“陈老师!陈老师!我在这里!”
陈老师在喊,邵建军也在喊,但是他们互相都没听见。
幸运的是,那个杂物间的主人,买完菜回来了。陈老师远远地看见了他,就骑车过来问道:“师傅,请问你有没有看见一个小学生?男的?”
“小学生?没看见呐。”
邵建军听见了他们的对话,就用力拍打门板,继续叫喊:“陈老师,我在这里!”
陈老师似乎是听见了,但又找不到声音的来源。他用眼睛四处搜寻,终于发现了问题。
陈老师走近杂物间,隔着门板问:“喂,邵建军,是你在里面吗?”
“是,陈老师!”邵建军又拍了两下门板。
杂物间的主人是个老年人,他也听到了。于是,他拿出钥匙,打开了杂物间的门。
邵建军可能是在里面呼吸不畅,满脸涨得通红地出来了,头上在冒着热汗。
陈老师双手扶住邵建军问道:“天啦,你还好吧?你怎么跑到这里面去了?”
邵建军答不上来。
······
回到学校,陈老师牵着邵建军的手,进了教室,面对大家说:“同学们,邵建军回来了!”
接着,陈老师指着教室门上贴的一张《喜讯》说:“邵建军同学,你看,学校表扬你了!”
邵建军惶惶不安地站在门口,将信将疑地看着门上的《喜讯》。
陈老师笑道:“你还没看到这个公告吧?学校表扬你了。那几个嘴馋的同学,你不要理他们,有老师为你撑腰。下次,他们再为难你,你就告诉老师,我肯定狠狠地批评他们,听到了吧?”www.doucehua.com
“嗯。”邵建军应了一声。
陈老师指着门上的公告说:“你看,上面写了什么,看懂了吧?”
邵建军虽然有几个字认不出来,但也还是明白了怎么回事。
陈老师对全班的同学们说:“各位同学,邵建军的家庭为我们学校做了很大的贡献,使我们以后能够在电脑教室里上电脑知识课了。所以,学校对邵建军同学提出表扬,我们对邵建军同学和他的家庭,表示真诚的感谢!”
在陈老师的带动下,同学们都为邵建军热烈鼓掌。
邵建军这时候是站在陈老师身旁的,他注意到,那几个在学校门口敲诈他的同学,都没有鼓掌,而是不服气地盯着他。
陈老师说:“好了,邵建军同学,你回到自己的座位上去吧。”
邵建军在同学们的掌声中,回到了自己的座位上,从包里拿出了算术课本。
陈老师开始讲算术课了。
没多久,有人递给邵建军一张小纸条。他立即不安地打开纸条来看,只见上面歪歪斜斜地写着——
“中午放学后,到校门外请我们吃串串,不准告诉老师,否则你死定了!”
邵建军看完纸条,痛苦地低下了头,把那张小纸条在手里捏成了一个团。他此时心里在想,如果我有爸爸,同学就不敢欺负我了。
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